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同伴辅导是ULC校园现行多年的一种跨年级互助学习形式,教务处在每学年初登记愿意在课后对低年级学生进行某一学科辅导的高年级学生信息并形成数据库。

低年级学生可根据自身意愿选择匹配自己的学习科目、辅导人,让高年级学生对其进行一对一或以2-3人为一组的辅导。在辅导过程中,高年级学生不仅帮低年级学生掌握知识,还能让自己进一步巩固知识,锻炼自己的沟通表达能力,学校还会根据其辅导时间记录相应的义工小时。